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以改变应对改变,用发展谋求发展——2019高中部暑期校本培训第一天纪实

时间:2019-08-20 22:32来源:合肥滨湖寿春中学 作者:文/宋亚运 摄/罗志文 点击:
  为丰富我校教师培养方式,进一步提升教师的综合素质,提高教师应对教育教学改革的意识和能力,从而促进学校长足发展,2019年8月20日,为期4天的暑期校本培训在二号报告厅正式拉开大幕。本次校本培训的主题为“转变教育观念,让老师和学校一起发展”。本次培训由办公室蔚主任主持,全体教师参与。
      首先,何校长就本次校本培训致辞。他以《再出发,做一名不断追求成功的寿春人》为题,回顾了国家在教育领域出台的一系列政策法规,着重强调了国家对高中教育目标的阐述,让与会教师对高中教育教学的目标、方向有了重新的认识和定位。同时,何校长就此次校本培训的开展提出了四条建议:提高站位、联系实际、深度交流、遵守纪律以确保每位老师都能品尝足此次培训的“饕餮盛宴”。
      随后,李法中、许道才、刘继功等三位老师分别从“学习新理念”、“教师专业标准解读”、“教师职业准则学习”等三个角度带领老师们学习了新形势下我们教师应该遵守的师风师德,以期进一步规范教师的育人行为。尤其是许道才老师,他用渊博的学识和幽默的语言向我们传达了教师育人的“德与才”、“教与学”的关系,赢得了满堂喝彩。
      上午培训最后,蔚主任带领老师们一起学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,让老师们有了敬畏心,这样才更有责任心。
      师德的认知与学习是为了更好的服务于教育教学。20日下午便以“立足教学实际,转变教育观念”为主题展开了培训。王韦韦老师就“学生需要什么样课堂”展开了论述;卜楠老师以一个好老师的标准为切入点探讨了什么样的老师才是学生所需要的?罗志文老师以青年教师的身份阐述了备课组在青年教师成长中的巨大作用。
      教师的教,学生的学都建立在对教材深入理解的基础之上。随后,朱新东老师就如何让教材在教学中发挥其应有的价值做了具体的阐述。赵燕老师就教材的补充——教辅的选择和使用问题从6大方面做了建设性的意见和建议。最后,刘扬老师发表了具有总结性质的讲话。她以语文学科为例,就“明确课堂教学目标,积极落实核心素养”畅谈了自己的看法,并认为通过学科教学,应该能够为学生的成功人生做准备。






      值得一提的是,此次校本培训加入了中场教师互动环节。“24点游戏”、你比我猜”的活动引发全场笑点掌声雷动;工会小伙伴在会场外为老师们精心准备的水果,让校本培训更具“人情味”,让寿春更像“家”。
(责任编辑:滨湖办公室)
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